信仰 & 学生生活概述
在圣灵预备学校, 我们将天主教会的信仰和道德融入学校生活的方方面面. 我们委身于耶稣基督的真理，相信福音是我们幸福和救赎的源泉. 受到这个愿景的启发, 我们教导学生尊重他们的尊严，并协助他们回应神圣的使命.
培养领导能力和发展个性
我们的校园文化是显著的, 也, 而是学生领导和成长的机会, 通过我们的议院系统和蓬勃发展的俱乐部 & 罗马教皇的职位. 我们鼓励学生去服务, 而不是被服侍, 因为他们学习建立一个繁荣的生活文化，在那里每个学生都被尊重和爱，就像上帝的形象和肖像一样.
尊严和尊重的文化
这种尊重延伸到我们的学生手册和纪律和行为的期望. 我们有一个统一的规定，并且期望在上学的日子里关掉手机, 例如, 帮助创造一个学习的环境，消除干扰.
每个人的尊严和美, 真理, 我们良好的学习和信仰渗透到学校的文化和生活中. 我们的座右铭是， 部长和非部长服务与不被服务，塑造了学校的生活.
学前教育
我们的学前班旨在通过《十大玩彩信誉平台》(CGS)使学生在天主教信仰的快乐实践中扎根。. 我们相信，即使是最小的孩子也能与上帝建立关系，而这种关系最好是通过对美的体验来培养的, 祈祷, 还有圣礼.
CGS以“中庭”为中心，这是一个有助于促进精神成长的有意空间. 专门为CGS演示和实践活动指定, 中庭有一个儿童大小的祭坛，鼓励学生学习弥撒的神圣牺牲, 酒杯装, 和调味瓶.
较低的学校
圣灵预备学校的低年级提供了无数的机会来连接和丰富我们学生的精神生活, 教师, 和家庭. 我们的主要目标是帮助圣灵预备社区在天主教会的信仰中成长，并与耶稣基督相遇.
低年级学生可以通过年级水平的服务项目将他们的信仰付诸行动, 美德养成程序, 以及对圣体的崇拜. 我们的校园事工团队也为我们的二年级学生和他们的家人提供预备课程，让他们第一次忏悔并在他们的第一次圣餐中接受主.
中学
深受天主教的影响, 圣灵预备中学致力于通过强大的神学课程和经常参加弥撒的机会来促进精神成长和与基督的个人关系的发展, 忏悔, 祈祷, 服务, 精神指引.
专注于仆人式领导, 中学生可以透过策划和带领务虚会来体验和分享基督的爱, 当祭台侍从, 并参与传道服务(包括在社区做义工).
中学生还参加了一个美德计划，学习美德的实践. 与家长合作, 教师, 以及校园事工, 领导与每个中学生一起制定个性化的队形计划, 学生在四个关键领域设定目标, 灵性, 个人发展, 和服务.
高中
以天主教教会的权威教义为基础的, 我们的高中课程旨在通过培养对信仰与理性之间和谐的欣赏以及对神圣启示真理的承诺，形成学生在信仰寻求理解的传统.
教室外, 我们的学生可以通过接受精神指导和参加圣弥撒在信仰上成长, 忏悔, 每周敬拜圣餐, 每天祈祷, 服务罗马教皇的职位, 每年的静修.
我们的高中学生定期经历坚振圣礼, 作为学生团体庆祝每周弥撒, 庆祝五月加冕, 去罗马做一次高级朝圣, 意大利.
哈利和丁纳姆
我们发现这段经历对我们儿子来说比我们想象的要多. 通过学校的学术, 一贯的宗教教义, 和体育, 哈利又找回了自信. 圣灵家庭的教育者远远超出了我们的任何期望. 工作人员, 牧师, 老师, 教练, 学生们一直鼓励和包容新学生的到来，使过渡无缝. 圣灵预备学校让我们激动不已.
通往美德的路线图
基督教传统的伟大哲学家们知道，对上帝的追求不仅仅是一项智力上的事业——它是精神上的. 要了解上帝，心灵和思想都必须通过美德的灌输来塑造. 这里是圣灵预备学校, 我们教学生美德的做法，专注于不同的美德，在每四个不同的发展阶段，因为他们涉及到圣礼. 这, 反过来, 引导学生以一种最终能给他们今生和来世带来幸福的方式生活.
学校祷告
我们以圣父、圣子和圣灵的名义祈祷.
主啊，为这一天感谢你.
感谢您给我们的祝福.
谢谢你用你的形象塑造了我们每一个人.
感谢你们对我们家庭的特别祝福.
帮助我们记住你爱我们.
帮助我们记住，在你心中有一个特别的地方给我们.
帮助我们记住，我们的学校是注定要快乐的灵魂的交流.
帮助我们记住，这种交流是独特而珍贵的.
让我们充满伴随我们的信念.
求祢用信心充满我们，激励我们.
让我们充满能激励我们的信念.
让我们充满能安慰我们的信心.
赐给我们宽宏大量和伟大的灵魂，好叫我们能有其他的美德
追求获得就会开花结果.
求你赐给我们智慧和谨慎，好叫我们为别人作正确的决定
我们的生活.
赐给我们心灵、思想、身体和灵魂的发展，使我们可以
在你对我们生活的计划中表现出色.
愿我们都能寻求与你和彼此的交流.
我们奉主耶稣基督的名祈求这一切. 阿门.
圣灵天主教堂
圣灵预备学校的校园紧挨着圣灵天主教堂, 亚特兰大总教区的一个教区. 成立于1964年, 这个充满活力的教区社区大约有1万人,900个家庭，目的是让神的国度在世界上出现. 教区居民支持各种部门，如哥伦布骑士团, 为军队打结的念珠, 家庭团契, 教义问答类, 更能在信仰上成长，服事教区内外的人.